为深化产教融合协同育人机制，探索数智时代数字营销管理教学创新路径，助力地方特色产业高质量发展，同时为商学院后续申报数智营销新专业夯实前期基础。1月22日至23日，由江苏开放大学教务处、商学院主办，东海开放大学承办的“融产教 探数智 创未来——新营销视角下东海特色产业教学创新实践”江苏开放大学办学系统数字营销管理教学研讨会在东海县圆满落幕。来自徐州、南通、常州、连云港等全省办学系统的20余名教学骨干、行业代表齐聚一堂，以“现场教学+专家分享+交流研讨”的形式，共话教学改革与产业赋能新图景。本次活动由数字营销管理教学创新团队负责人董昕灵主持，东海开放大学校长赵鑫军全程参加。
立足东海特色产业优势，本次研讨会将实践教学贯穿全程。1月22日下午，参会代表首先前往江苏开放大学校友吉明阳创办的吉明阳水晶企业参观访问。在企业负责人的带领下，代表们深入水晶加工车间、产品展示区，详细了解水晶原料采购、设计加工、品牌打造及线上线下销售全流程，重点探讨了校友企业在数字营销领域的创新做法，为教学案例开发积累了鲜活素材。
1月23日上午，现场教学环节走进东海特色产业核心区域，让参会代表沉浸式感受地方产业与数字营销的深度融合。在东海水晶博物馆，大家通过文物展品、场景复原、多媒体演示等形式，系统了解东海水晶产业的历史渊源、文化内涵与发展现状，深刻认识到水晶产业作为东海支柱产业的独特价值；随后前往东海水晶城，实地观摩水晶商户的电商直播带货场景，近距离学习主播话术设计、流量运营、客户转化等实战技巧，直观感受数字营销对传统产业的赋能效应。
在穿戴甲产业教学站点——图婳美甲有限公司，代表们参观了穿戴甲设计研发中心、生产流水线及电商运营部门，与企业负责人深入交流穿戴甲这一新兴时尚产业的市场趋势、产品创新及数字营销模式。企业工作人员现场演示了穿戴甲定制流程与线上推广策略，为参会代表搭建了产业认知与教学对接的桥梁，为数字营销管理专业课程内容优化提供了实践参考。
1月23日下午，研讨会正式召开。会议伊始，董昕灵作教学创新团队进展汇报。她全面梳理了团队自2025年9月立项以来，在课程体系重构、教学资源开发、产教合作搭建、师资队伍建设等方面的工作成效，明确了下一阶段聚焦特色产业、深化数智教学、推进成果转化的工作方向，为全省办学系统数字营销专业教学协同发展指明了路径。
两场专家报告为研讨会注入产业前沿视角。图婳美甲有限公司总经理范凯琪结合企业发展实践，分享了穿戴甲产业在流量红利消退背景下，如何通过精准定位、内容创新、私域运营实现品牌突围，同时针对校企合作人才培养提出了针对性建议，为教学与产业需求精准对接提供了宝贵经验。东海县科教创业园区党工委副书记、管委会主任，东海中等专业学校党委书记，东海开放大学校长赵鑫军则从区域产业发展规划角度，解读了东海县推动水晶、穿戴甲等特色产业数字化转型的政策支持、平台搭建及发展愿景，强调了产教融合对产业升级和人才培育的重要意义，表达了与江苏开放大学办学系统深化合作、共促区域发展的良好意愿。
交流研讨环节中，参会代表围绕“数字营销专业课程体系与产业需求适配”“特色产业教学案例开发与应用”“校企协同育人机制创新”等核心议题展开热烈讨论。大家结合各自办学特色与教学实践，分享了在数字营销教学中的经验做法与困惑难题，相互启发、凝聚共识，提出了一系列兼具针对性与可操作性的教学创新思路，为后续教学改革与合作交流奠定了坚实基础。
未来教学创新团队将进一步整合校企资源、优化课程体系、创新教学模式，推动数字营销管理专业教学与地方特色产业发展同频共振，培养更多适应数智时代需求的高素质应用型人才，为地方经济社会高质量发展贡献开放教育力量。
（文/图：何冬梅 审核：周晓珺、董昕灵）