根据《关于做好寒假期间学生教育管理工作的通知》（苏城院学工〔2024〕6号）文件精神和要求，为深入了解学生家庭的基本情况和需求，关注学生的思想、学习和生活，强化对于家庭经济困难学生、心理困难学生和学业困难学生的关心和关爱，建立家校沟通桥梁，合力育人，促进学生健康成长和全面发展，根据学院实际情况，开展商学院2024年寒假期间学生走访活动。
走访前，学院制定详细的工作方案，成立专门的走访工作小组，精心部署、细致安排走访工作。相关老师通过电话、网络（QQ、微信）等线上方式，与学生、家长谈话交流，其中线上走访家庭经济困难学生60人次、心理困难学生22人次、学业困难学生25人次。
走访活动主要包含以下四个方面的内容：
一是关注家庭情况，宣传资助政策。对于家庭经济困难的学生，走访活动中辅导员注重对于各类资助政策的宣传，解读各类资助政策的申请条件、评审程序、资助标准等，把国家的政策、政府的关怀、学院的关爱、老师的关心送到学生心里，避免学生因经济困难影响学业，促进学生健康成长。
辅导员与家庭经济困难学生交流了解情况
二是关注心理健康，重视身心发展。对于心理困难的学生，走访活动中辅导员告知家长学生在校的行为表现，关心学生在家的状况，讲述亲子关系的重要性，宣传告知学校提供的心理资源和支持服务，助力学生心理健康发展。
辅导员与心理困难学生交流了解情况
辅导员与心理困难学生家长交流了解情况
三是强化学业预警，聚焦学业改进。对于学业困难的学生，走访活动中辅导员做好学业预警工作，告知家长高度关注学生学业表现和专业毕业要求，形成合力，共同促进学生顺利毕业。
辅导员与学业困难学生交流了解情况
四是着眼未来发展，鼓励综合提升。对于毕业班学生，辅导员关心学生参与实习的现状，嘱咐其关注人身和财产安全，并鼓励报名转本的学生抓紧时间好好复习，为即将到来的转本考试努力准备。对于非毕业班学生，辅导员鼓励学生树立清晰明确的职业规划，积极考取技能证书、参与各项竞赛和各类校园文化活动，全方位提升自身综合素质。
辅导员引导家庭经济困难学生积极准备转本考试
辅导员引导家庭经济困难学生积极做好职业规划
坚持在寒暑假期间开展困难学生走访慰问活动，是商学院的一项常态化工作，也是发展型资助育人理念的生动实践。通过走访活动的开展，做到假期中关心关怀不断线，凝聚家校育人合力，在拓宽资助政策宣传渠道的同时，更加深入了解困难学生的所需所想，有利于促进学生身心健康发展、学业优化改进、素养全面提升以及职业规划的明晰，培养自尊自信、奋发向上、健康生活、理性平和、全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
（文：仇国伟；图：商学院学工办；审核：丁晓华、张慧）