“江苏省社科应用研究精品工程”社会教育(社科普及)专项课题（重点资助项目）：基于胜任力模型的新时代社区教育教师“分层分类分级”发展促进机制研究

“江苏省社科应用研究精品工程”社会教育(社科普及)专项课题（重点资助项目）：基于胜任力模型的新时代社区教育教师“分层分类分级”发展促进机制研究

主持人：项锦

项目简介：

通过构建社区教育教师胜任力模型，特别是揭示能鉴别优秀教师和普通教师的关键胜任特征指标体系（即胜任力模型），基于PDCA循环理论达成教师个人以及师资队伍建设的可持续发展目标，设计社区教育教师“分层分类分级”发展促进机制。